Mini-Currículo
Nazareth Ribeiro
C.R.P.:18558/05 RJ
End.:Leblon-RJ
Tel.: (21) 38756767
Barra da Tijuca-RJ
Moema-SP
nazarethribeiro@globo.com
www.nazarethribeiro.org
Psicoterapêuta Existencial (Formação na Abordagem Humanista Existencial e na Formação na Abordagem Existencial)
Psicossomaticista
Psicóloga Especialista em Clínica e Educação
Supervisora Clínica
Atendimento em Análise Vocacional e Orientação Profissional
Curso de análise Vocacional para Psicólogos (responsável pela elaboração, coordenação e supervisão do curso).
Curso Teórico-Vivencial em Psicoterapia Existencial para
psicólogos, com carga horária de 360 horas (responsável pela elaboração,
coordenação e supervisão do curso).
Atendimento a TDAH individual desde 1996, utilizando técnicas da
Abordagem Cognitivo-Comportamental como suporte técnico e Reabilitação Cognitiva
Avaliação Neuropsicológica
Coaching TDAH
Coaching Executivo
Palestrante
Resumo Profissional: Após o término da Formação em Psicoterapia Existencial (antes desta havia feito Formação Humanista-Existencial), abordagem esta que me oferece a liberdade de utilizar técnicas disponíveis de outras abordagens em meu atendimento clínico (dependendo da demanda do cliente), com responsabilidade, teoria e prática necessários a um profissional em sua práxis terapêutica. Já trabalhava há algum tempo com Análise Vocacional (atendimento individual e em grupo).
Utilizo técnicas da Abordagem Cognitivo- Comportamental como suporte em meus atendimentos clínicos.
Na busca de um entendimento melhor a respeito dos sintomas trazidos por meus clientes para a terapia e sobre os possíveis medicamentos administrados, fiz Especialização em Psicossomática, e na Formatura do Curso fiz uma apresentação (palestra) sobre Tratamento Psicossomático Integrado como Oradora da turma (fui escolhida pelos outros alunos, apesar de ser a única aluna da turma que não tinha a formação psicanalítica).
Comecei a pesquisar sobre TDAH em 1995 e as técnicas da T.C.C tem colaborado muito no resultado de meu trabalho desde então.
Recebo regularmente artigos científicos de especialistas do Chadd, (organização norte-americana para o estudo e desenvolvimento do TDA/H), MyADHD.com, além de outras organizações internacionais especializadas no assunto e pesquisas científicas recentes que me mantém periodicamente informada sobre o assunto.
Venho desenvolvendo uma prática em Reabilitação Cognitiva, mudança de hábitos e comportamentos, jogos e atividades interativas desenvolvidas regularmente por meus clientes sob minha orientação e supervisão direta, além da psicoterapia de base Existencial.
Para dar suporte a este trabalho busquei conhecimentos da Neurociência que são muito importantes para embasar a Avaliação Neuropsicológica para o Diagnóstico Diferencial.
Realizo um trabalho de Coaching com clientes TDAH (e com clientes que não tem o transtorno também) onde a PNL (Programação Neurolinguística) funciona como um dos meus instrumentos de trabalho.
O Coach TDAH precisa saber o máximo possível sobre o transtorno, ter uma formação acadêmica abrangente, dominar a aplicação e correção das técnicas que utiliza nos atendimentos com os clientes, ter uma visão holística do ser humano para ajudar seu cliente nas várias áreas de suas queixas, conhecer os sintomas e os medicamentos utilizados no tratamento e seus possíveis efeitos colaterais e resultados no organismo, informação na área profissional em geral para o caso de atendimento a adultos que ainda não conseguiram escolher ou não estão felizes com sua escolha profissional (trabalho com Análise Vocacional e Orientação Profissional desde 1991) e dominar a aplicação de técnicas de Reabilitação Cognitiva. Precisa trabalhar com reforço e motivação para ajudar seu cliente a construir seus projetos e a desenvolver estratégias para alcançá-los.
É importante mostrar que a psicoterapia pode ajudar a pessoa com a ser mais independente, a usar as suas características a seu favor e a aperfeiçoá-las, podendo assim conhecer seus limites, minimizar suas dificuldades, assumindo uma mudança de hábitos e comportamentos e atingindo suas metas, concluindo objetivos, aumentando sua auto-estima e adquirindo mais competência.
A Formação Existencial favorece esta prática, responsabiliza o cliente por seu crescimento, seu projeto e por suas escolhas, e ao psicoterapeuta por sua postura profissional e pessoal e comprometimento técnico e prático.
* Veja no ícone CURSOS e PALESTRAS neste site uma relação com os últimos já ministrados.
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